L’Ecole supérieure polytechnique de Dakar (ESP) et la Cellule interne d’assurance qualité (CIAQ) de l’Université Cheikh Anta DIOP de Dakar ont tenu, ce jeudi 07 juin 2018, une réunion de travail. Celle-ci s’articulait autour de l’actualisation et de la fonctionnalisation de la cellule sectorielle d’assurance qualité de l’ESP en vue de faire accréditer l’ensemble des formations de l’ESP.
Selon le directeur de la CIAQ, Mamadou SARR, cet atelier est le troisième du genre et fait suite à d’autres ateliers itinérants qui ont été déjà tenus à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines (FLSH) et à la Faculté des Sciences Économique et de Gestion (FASEG). Ces séances de travail rentrent dans le cadre du contrat de performance de l’UCAD et ont pour objectif de rendre fonctionnelles les cellules d’assurance qualité au niveau des établissements.
« Ces cellules font partie du dispositif de système de management de l’assurance qualité parce que nous avons à l’UCAD une cellule interne, des cellules sectorielles d’assurance qualité et également un comité qualité de l’ensemble des programmes de formation », a expliqué M. SARR, par ailleurs professeur à la Faculté de médecine.
Ainsi ce présent atelier a permis d’actualiser la composition de la cellule sectorielle d’assurance qualité de l’ESP et d’enclencher sa fonctionnalisation. Les acteurs ont également pointé un certain nombre d’activités comme la mise en place des comités de pilotage des autoévaluations et leurs compositions.
« Nous avons aussi partagé beaucoup d’éléments dont la procédure d’autoévaluation selon le guide d’assurance qualité de l’Autorité nationale d’assurance qualité de l’enseignement supérieur (ANAQ-SUP), les modèles de production de rapports d’autoévaluation, l’agenda de production de ce rapport et les plans d’amélioration qui permettent de prendre en charge toutes les recommandations issues de cette activité », a souligné le directeur de la CIAQ de l’UCAD.
Les acteurs ont réfléchi également sur les fiches signalétiques, qui selon le Professeur SARR, permettent de recueillir les données statistiques relatives à la professionnalisation, aux taux de réussite des étudiants, à la digitalisation des programmes de formation, à l’insertion professionnelle, aux taux d’encadrement du dispositif LMD qui accompagne tout processus de formation depuis l’admission des apprenants jusqu’à leur insertion professionnelle.
Pour sa part, le Directeur des études de l’ESP, le professeur Mady CISSE, s’est réjoui de cette réunion de travail qu’il qualifie « d’enrichissante ». « La séance a été très instructive. Elle nous a permis de fonctionnaliser la cellule sectorielle d’assurance qualité de l’ESP et également de dresser le planning du programme d’accréditation de l’ensemble des programmes de formation de l’ESP », a-t-il dit tout en soulignant qu’elle montre également la nécessité qu’a l’ESP de s’inscrire dans cette dynamique continuelle d’assurance qualité.
A la suite de cet atelier, les prochaines étapes seront d’abord la mise en place très rapidement des comités ad-hoc qui auront en charge le pilotage de l’auto-évaluation des programmes et le dépôt des rapports à la fin de l’année. En effet, d’après Pr Mamadou SARR, l’ANAQ-Sup est dans un processus d’habilitation institutionnelle et de reconnaissance nationale des diplômes qui feront qu’au terme de 2018, tout programme qui n’est pas évalué et accrédité, les étudiants qui en seront issue auront du mal à participer au concours nationaux encore moins à être inséré dans le secteur productif.
La séance était présidée par le Directeur de l’ESP, Papa Alioune SARR NDIAYE, en présence du directeur des Etudes, Mady CISSE et de l’ensemble des acteurs notamment les chefs de départements, et les autres parties prenantes.
